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课堂教学艺术
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语文课堂教学高潮的诱因
(251)
要重视标点符号
(281)
试谈教学思路的设计
(379)
课堂提问应呈现梯度性
(247)
走出课堂质疑的误区
(304)
散文教学中的审美教育
(374)
浅谈初高中语文的衔接
(559)
点拨学生进行虚构
(380)
课堂点评四“注重”
(515)
记叙文创新一法摭谈
(459)
高中文言文教学的两种有效途径
(560)
巧记字形有新法
(352)
激发学习兴趣十策
(463)
《守财奴》教学手记
(421)
万紫千红——语文课堂教学的导入
(790)
语文课的导引技巧
(729)
寓教育于轻松幽默之中
(793)
语文教学导入的十个高招
(887)
语文课趣味导入十法
(1396)
高中语文听课技巧--事半功倍的学习方法
(1454)
高中语文学习方法指导
(5920)
高中语文学习方法 ——课文比较阅读法例谈
(1132)
课堂教学的调控艺术
(661)
古诗词教学四步曲
(842)
“语感”训练五法
(649)
用分格法来训练学生的想象能力
(444)
试论语文课堂教学的“凤头”
(417)
教师应鼓励学生大胆质疑
(426)
试论语文课堂教学的“凤头”
(359)
公开课之七种武器
(746)
赖氏朗读法
(553)
课堂教学“三部曲”
(492)
不着一字 尽得风流——语言的暗示性和完形训练
(582)
语文课堂教学中的激疑艺术
(859)
魏书生语文素质教学艺术
(691)
课堂提问艺术浅谈
(821)
漫谈写“作文批语”的艺术
(876)
浅论语文课堂教学中的提问艺术
(745)
“无为”教育艺术初探
(975)
未成曲调先有情——谈课堂导入艺术
(704)
优秀语文教师的素养
(1880)
高中课文延宕艺术应用例析
(581)
浅谈复习课的教学艺术
(558)
浅谈语文课堂教学语言艺术
(1122)
如何挖掘教材名篇中艺术美的意境
(742)
谈教师的说课艺术
(758)
处变不惊 挥洒从容——浅谈上课随机应变的艺术
(674)
魏书生育人九诀
(896)
魏书生班级管理思想初
(2631)
课堂教学激发学生兴趣十三法
(1098)
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