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给林黛玉做一回导游
师：《林黛玉进贾府》以林黛玉的行踪为线索，通过她的目见耳闻，第一次全方位地展现了贾府的典型环和典型人物，从而让我们具体感受了小说的情节、人物和环境。偌大一个贾府，众多的亭台楼阁、假山花园、曲径幽廊、翠竹绿水……不正是一处绝美风景胜地吗？黛玉首次来自己的外婆家，可谓是“荣国府中行，如在镜中游”。同学们，老师有一个设想，下一节课想请大家做一回导游小姐或导游先生，给黛玉小姐带路，用自己的话概括介绍贾府各处建筑的特点，写成导游词。如何？
（一言既出，学生面露欣喜。一是“导游”角色让他们感到奇，二是自己“写导游词”“自己介绍”让他们感到兴奋。）
师：看同学们很感兴趣，这就好。课后准备时要注意两点：一是要了解导游词的写作格式和特；是要认真预习课文，弄清游的方位、路线。不然，可是要闹笑话的哟!
（第二天上课，一进教室，我就发现学生个个精神振奋，双眼有神，看来是做好了充分的准备。）
师：下面我们就直入正题，请同学们准备好自己的“导游词”。“贾府游”正式开始。
生1：经过长途行，我们终于到了金陵。请林黛玉下舟上岸，我们的目的地--贾府就要到了。黛玉小姐可要“步步留心，时时在意”，不要易多说一句话，多行一步路，不然，走错了地方可是要被人耻笑了去的。正如你亲说过的，“你外祖母家与别家不同”。你看这街市之繁华，人烟之阜盛，就自与别处不同。
师：开场精彩、幽默，活用课文语句很好。也点出了这个地方的特点。
生2：这里已是宁国府正门。你看，外观多么宏伟多么威严。门前蹲着两个大狮子，门是三间兽头大门，正门之上有一匾，匾上书写着“敕造宁国府”五个大字。贾府地位之显赫、身份之高贵此可见。
生3：下面就到荣国府了。荣国府正门和宁国府一样，我就不重复了。我们要去的地方是贾母院。从西角门进入，经垂花门、抄手游廊、穿堂，一路往北，再转过紫檀架子大理石的大插屏，就到了。贾母院在贾府的西边，不大，小小的三间厅，厅后是正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游厢房，挂着鹦鹉、画眉等鸟雀。小巧精致中透出庄严肃穆，表现出豪门的贵族气派。
生4：接下去我们要去的是贾政与王夫人住的地方。先看“荣禧堂”，这可是荣府中最重要的地方了。五间大正，被仪门、耳房、穿堂、甬道簇拥着，轩昂壮丽。堂屋中的匾额，无论是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺，都显示着主人的社会地位；室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃等，都说明了主人家的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵：靠背、引枕、条褥，都饰以龙蟒；小几、香盒、酒觚茗碗乃至痰盒都各具特色。一句话，就是富丽堂皇，无与伦比。
师：你“导游”得很好。
生5：补充一点，这“荣禧堂”相当于现在的客厅，是贾政平时待客会友之所。“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。”从对联撰写者“同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书”来看，能来这“荣禧堂”的可不是一般的凡夫俗子，都是权贵要人——“往来无白丁”也。
生6：还要再补充一点，黛玉是先去贾赦住处。这点不能省略，应先介绍按封建礼节，黛玉来外婆家，要按辈分大小一一拜见诸位舅舅和舅母，不能失了礼数。所以黛玉在去了贾母院后先去了贾赦家。那里厢庑游廊，树木石，皆小巧别致。
师：谢谢这两位同学的发言。这两个补充都很正确，分析也很中肯、到位。环境是人物活动的处所，能烘托出人物的性格和形象，也能反映出当时特定的社会背景。
生6：黛玉姑娘不要被眼前的华丽迷惑了。我们去看你二舅的内室--炕上横设一张炕桌，桌上摆着书籍茶具，靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕，半旧的青缎靠背坐褥。注意这两个“半旧”，可不同一般，与刚才的富丽堂皇反差太大，可见贾政的个人喜好。
师：不错，这个发现很重要。观察仔细，分析已经触及人物的性格特点。
生7：课文中还提到“凤姐住处”以及其他各种各样的穿堂、走廊、厢房等，这些我就不一一详细介绍了。（生笑）
生8：我觉得刚才大家说的只是单个建筑，对于整个贾府，这些单个的建筑是如何组合的，怎样的布局，书中并没有说，我也不知道。
师：这个同学的问题，老师已经注意到了。同学们再认真看看课文，注意里面的一些表示行走方向的“方位词”，然后互相讨论一下，能不能画张“贾府导游图”？
（学生读课文，讨论，交流，画图。）
师：下面请两位同学到黑板上来画一下，其他同学注意观察，看有没有画错？
（学生讨论，总结。）
师：同学们的意见很对，两位同学只要做一下修改，就是很不错的一幅“府导游图”了。我也画了一幅贾府的平面布局图，请同学们欣赏。（放投影）注意：带箭头的线中，虚线是进府去贾母住处的路线，粗线是去贾赦住处的路线，细线是去贾政住处的路线。
师：通过这幅图，我们可以清楚地知道林黛玉去了哪些地方，是怎样的走法。更重要的是对整个贾府的布局有了明确的了解。
生9：我看过《红梦》，贾府中不是还有个“大观园”吗？里面有什么“潇湘馆”“蘅芜院”“怡红院”等等，它们各在什么位置呢？
生10：这一回里好像没有说到。
生11：好像是后来建造的，……对了，是在元春省亲时，贾府为了迎接她才建造的，实际上是个很大的花园。
师：是的。同学们可以去阅读《红楼梦》，那里有具体介绍。学以致用，请同学们课外再去画画“大观园导游图”同时到网上去找些资料以作参考。
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