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略谈《孔乙己》的修改
(284)
读《关雎》----比兴、叙事、梦幻中的爱情
(550)
《三块钱国币》中杨长雄的诡辩术
(318)
《阿房宫赋》艺术探微
(351)
周朴园形象分析方法浅析
(930)
解读《我与地坛》的生命哲学
(482)
《安塞腰鼓》的辩证艺术
(397)
谈《林黛玉进贾府》的衬托艺术
(308)
问句做标题要不要加问号
(384)
对联与对联教学
(1710)
《葬花辞》赏析
(597)
读房龙《〈宽容〉序言》
(2436)
对宗教思想影响下的三位女性形象人文精神的发掘
(373)
《长亭送别》之四美
(690)
从《林黛玉进贾府》看凤姐
(368)
“精神胜利法”是阿Q寻找精神家园的方式
(467)
锤字炼句 境高意远——谈《泊般瓜洲》中的“绿”
(304)
《天净沙•秋思》是羁旅诗还是思妇诗?
(361)
对联在中学语文教学中应给予关注
(641)
《烛之武退秦师》的结构美
(367)
谈《雨霖铃.寒蝉凄切》的绘画美
(591)
文章标题可以用哪些标点
(334)
心陶醉之,笔神绘之——《桃花源记》赏析
(697)
析《陋室铭》之德馨
(651)
《岳阳楼记》,范仲淹的人生写真
(1535)
祥林嫂的眼睛
(669)
祥林嫂“看”的方式简析
(496)
白描手法作用例谈
(13096)
荷塘景色美采莲曲更妙
(488)
逆转出奇效——谈诗文结尾的形式
(364)
使用“拆合法” 做好对联题
(569)
“凭栏”与“倚楼”的意境美
(432)
《再别康桥》的女性情结
(883)
风雨沧桑寒山寺 耳边犹闻半夜钟
(319)
振臂一呼 天地一新——《己亥杂诗》(其二)赏析
(623)
青青柳色新——中国诗词中“柳”的意象拾零
(1465)
高中第四册明清小说鉴赏浅谈
(1002)
破灭的游仙梦---------谈《梦游天姥吟留别》
(377)
《桃花源记》中“悉如外人”质疑
(326)
《孔雀东南飞》两处注释质疑
(288)
反复品读原诗 仔细咀嚼语言——古诗词鉴赏方法之一
(466)
明清传奇及作家简介
(539)
戏剧常识及作家简介
(2681)
中国古典小说的常识
(865)
高中语文第四册作家作品简介
(1018)
现代文阅读的三种意识培养
(492)
《鹊桥仙》:“忍顾”还是不“忍顾”?(
(349)
独鹤之舞凄四野 独别之情撼九州——试解《石壕吏》尾句
(275)
豪杰知多少——谈《念奴娇•赤壁怀古》中“一时多
(441)
古诗词中的"秋"
(33620)
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